Titre

Meilleure compréhension du comportement adaptatif : évaluation, comparaison interculturelle et relation avec le fonctionnement général chez les enfants d'âge préscolaire ayant une déficience intellectuelle

Auteur Lorna VON ROTZ
Directeur /trice Prof. Geneviève Petitpierre
Co-directeur(s) /trice(s)
Résumé de la thèse
Statut au début
Délai administratif de soutenance de thèse
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