« Effet de l’exposition aux écrans sur le développement des compétences multisensorielles et des interactions précoces chez les très jeunes enfants (6-36 mois) »

Que ce soit la télévision, les ordinateurs, les tablettes ou encore les smartphones, ces écrans sont présents dans la quasi-totalité des foyers et utilisés par les jeunes enfants de plus en plus précocement. Or, nous le savons, l’enfant a besoin d’être en interaction avec son environnement pour se développer. Le temps passé quotidiennement devant un écran représenterait alors un risque accru pour son développement, autant au niveau cognitif qu’au niveau socio-émotionnel et corporel. Peu d’études ont cependant été menées auprès d’enfants de moins de 3 ans.

L’objectif premier de cette recherche sera alors d’étudier l’impact de l’exposition aux écrans sur le développement des compétences multisensorielles, des coordinations motrices, et de la qualité des interactions précoces des enfants âgés entre 6 et 36 mois. Cette recherche nous permettra également de recueillir des données épidémiologiques suisses sur l’utilisation et l’exposition aux écrans chez les très jeunes enfants. En fonction des résultats obtenus, nous souhaiterions ensuite, en collaboration avec la Fondation Action Innocence, adapter les messages de prévention qui sont envoyés aux professionnels de la petite enfance ainsi qu’aux parents au sujet du potentiel impact de l’exposition aux écrans sur le développement de leur(s) enfant(s).